本課程旨在將兩組重要的相關概念和行為結合在一起,即領導力和同情心。 領導力和同情心的文獻已經開始以各種有意義的方式融合在一起(見下文),但我們可能還需要重新考慮英勇的個人領導模式,認識到富有同情心的領導是由個人調解的集體努力。

員工的個人生活和組織生活共同造成不可避免的挑戰和痛苦。 通常,同情心的概念被認為是一種情緒狀態。 我們同意這一點,但也認為同情心是一種無限的視野。

任何希望有更廣泛的動態人際交往機會在新出現的困難面前採取行動的人。 因此,我們將通過認識到生活中的挑戰和積極的移情反應作為本課程的重點來強調行動。

哪些人應該參加富有同情心的領導者培訓?

任何有抱負的領導者、現任領導者、想要進一步提升自己的經理,以及看到更多機會成長為領導者和同情心並在機會和障礙中得到支持的團隊成員。

本科生和研究生、有任何年齡孩子的父母、考慮為人父母的人、祖父母、心理學學生、心理學家、社會工作者、家庭實踐醫學博士、輔導員、學校心理學家、教師、祖父母、相關教師、人力資源專業志願者, 以及那些為上述做準備的人。

非常適合本科行為科學課程和研究生/本科課程。 員工的經理和主管、志願者、入門級或新上任的經理,以及為上述工作做準備的人員。 非常適合 MBA 課程和高級本科課程。

為什麼選擇富有同情心的領導者培訓計劃?

富有同情心的領導力提供了最好的領導力,並在提高領導力的同時顯著降低了壓力、焦慮和抑鬱! 適用於成熟且有抱負的領導者、MBA 學生和高管。

富有同情心的育兒提供了一種獨特的教育方法,可以從您的學習環境中去除無聊和不相關的材料,並讓最重要的人負責,反映重要的經歷和身份,您! 一種完全重新構想的在線發展體驗,旨在顯著改變您的育兒方法,慶祝努力、愛和奮鬥。

該計劃匯集了由斯坦福大學附屬心理學家推動的前沿研究內容和應用,並在一個直觀的在線學習平台上進行。

即將開始的隊列

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參與者學到什麼?

該課程開發這些技能並從心理測量角度衡量相關結果。

1

第一期

以同情心領導?

2

第二場

個性、情商和富有同情心的領導技能

3

第三場

領導力的陰暗面

4

第四場

富有同情心的領導風格

5

第五場

富有同情心的領導力

6

第六場

領導和建立富有同情心的領導團隊

7

第七場

激勵和富有同情心的領導

8

第八場

自己和他人的持續發展

心理測量結果

顯著更高的水平:

  • 領導
  • 團隊合作
  • 服務導向
  • 對自己的同情
  • 對他人的同情
  • 壓力
  • 焦慮
  • 沮喪
  • 社會主導取向

顯著降低:

讓我們開始吧

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